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全覆盖 高质量 分层次 湖北装备公司领导带头讲党课 将主题教育向纵深推进
发布时间:2019-07-30 08:48:59 作者:本站编辑 文章来源:本站原创 访问次数:

7月下旬,湖北装备公司主题教育全面进入专题党课阶段。公司党委坚持问题导向开展调查研究,全体党委委员以各自调研主题为题,在全公司范围内和各分子公司分别开展专题党课,将主题教育向纵深推进。

7月19日,党委书记万青以《学理论、找问题、抓落实、推动公司高质量发展》为主题,作“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课。

万青再次强调了主题教育的总体要求、根本任务和具体目标,并运用马克思主义世界观方法论,对高质量发展的定义和实现途径进行了阐述,指出内生动力问题和核心竞争力问题是制约公司高质量发展的两大主要矛盾,提出四条整改思路措施。

7月22日,党委副书记左军作题为《牢记百年初始心,探索改革新路径》党课。

左军回顾了公司自诞生一路走来的百年历史,指出通过一系列的深化改革,企业经济效益和产品质量显著提高。但在生产经营中也暴露出管理能力与快速发展、市场竞争力与企业品牌、经营同质化与市场需求、经济快速发展与党建工作滞后等四大矛盾。湖北装备唯有再次发扬不忘初心、牢记使命的既济传统,扎实做好全面从严治党、精细化管理、科技强企、板块整合等四大工作,才能走好新时代湖北装备的长征路,才能实现企业“十三五”发展规划的目标。

7月24日,党委委员余琼在经营党支部以《传承百年既济初始心、打赢风险防范攻坚战》为题作主题教育专题党课,通过回首过往、弘扬“既济”初心使命好传统,把握现在、剖析践行初心使命新瓶颈,展望未来、打赢防范风险攻坚战三个部分进行讲授。

余琼以习近平总书记在1月21日省部级主要领导干部坚持底线思维、着力防范化解重大风险专题研讨班开班重要讲话入题,剖析当前公司践行初心使命新瓶颈。针对当前在合同管控方面存在的问题,特别是合同文本标准化建设方面,余琼指出要重点加强对合同中结算日期及方式、诉讼地的约定、售后责任等合同风险点的审查。

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7月23日,党委委员梁六华以《新时代安全工作新要求》为主题,为公司二级单位监督管理体系成员、安质环部成员讲授党课。

梁六华从“不忘初心,牢记使命”主题教育入手,紧扣“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,结合公司安全管理实际,为与会人员解读了本次党课主题的内涵。他从“新时代安全生产新形势”中的新进展、新挑战和新机遇这一角度解读了《新时代安全工作新要求》,并详细解读了习近平总书记关于安全生产重要论述的“六大要点”、“十句硬话”、“十大核心”。

7月24日,党委委员王仁文作题为《优化制度流程 加强履约管理 夯实装备公司高质量发展基础》党课。结合装备公司目前正在着手进行的制度建设和履约管理两项重点工作,王仁文深入分析了公司制度建设与履约存在的问题、提出了整改措施及思路、并对履约部的七大职责进行了重点讲述。

7月25日,党委副书记周虹作题为《新时期如何创新企业“大监督”格局,助力企业高质量发展》党课。她针对此次主题教育调研中发现的五大类十四项问题进行了逐项分析,对问题的成因和整改思路进行了探讨。

周虹指出,公司党委纪委要以建设“大监督”格局为核心,整合资源,加强合规化经营管理。在建设高质量发展装备公司的大环境下,充分发挥好各专业职能管理部室及公司监督网络的监督作用,促进公司监督力量的加强及全覆盖;同时,公司纪委要积极发挥“监督的再监督”作用,作好“监督、执纪、问责”主业,服务公司的改革发展大局。

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7月25日,党委委员邹斌在总包公司作了题为《规范工程履约管理,促进公司健康发展》专题党课。

邹斌指出,通过平台化建设,多元化发展的战略思路,公司工程施工板块业务量快速增长。但由于对行业规范的熟悉和掌握,对行业规律的了解和运用,对项目过程的执行和管控,对项目成本的管控和优化,对项目队伍的建设和培养等还存在诸多不足,在此过程中,也随之带来一些诸如履约能力不强,经济效益不高,企业风险增加等问题,并从思想认识、管控体系、专业人才等方面深入分析了问题存在的主要原因,结合实际提出了五项整改措施。

7月23日,党委委员陈红武讲题为《加强集中采购、规范采购行为》党课,强调开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大现实意义和深远历史意义。

陈红武结合主题教育思想对装备公司如何加强集中采购、规范采购行为进行了宣讲,指出公司要进一步修编相关制度和管理办法,在后期的工作中将对分包管理从源头上管理,加大与专业职能部门的配合,进一步划分相关权责,专业规划、专业审核、专业管控风险。

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公司领导班子在机关本部和各分子公司分别开展专题党课,实现全覆盖开展;党课将主题教育和公司实际相结合,肯定成就并指出不足,提出整改思路措施,实现高质量开展;党课开展范围分为全公司和各基层党组织,党课主题从高质量发展、改革新路径等宏观层面到安全生产、履约管理、集中采购等公司生产经营的各个方面,实现分层次开展。